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编号:975661
对糖尿病患者进行全程健康教育的效果探讨
http://www.100md.com 2018年12月5日 当代医药论丛 2018年第20期
依从性,常规,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学方法,2结果,3讨论
     王 芳

    (江苏省南通市通州区第三人民医院内科一病区,江苏 南通 226311)

    糖尿病患者具有病程漫长的特点。糖尿病患者体内蛋白质及脂肪的代谢长期紊乱,可导致其肝、肾及脑等器官的功能减退[1]。目前,对糖尿病患者常采用药物进行治疗,但效果并不理想[2]。有资料显示,对糖尿病患者进行药物治疗的基础上实施全程健康教育的效果很好[3]。为了进一步探讨对糖尿病患者进行全程健康教育的效果,笔者对98例糖尿病患者的临床资料进行回顾性研究。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2015年1月至2016年12月期间江苏省南通市通州区第三人民医院内科一病区收治的98例糖尿病患者作为研究对象。这98例患者的排除标准为:1)并发严重的并发症。2)其神志不清。3)与其无法进行正常沟通。4)其存在精神问题。将这98例患者平均分为常规教育组和全程教育组,每组各49例患者。在常规教育组患者中,有男28例,女21例;其年龄为55~90岁,平均年龄为(64.30±12.40)岁;其病程为3~30年,平均病程为(9.04±2.87)年;其接受健康教育前FBG的水平为6.68~11.08 mmol/L,平均FBG的水平为(8.30±1.48)mmol/L;其接受健康教育前2h-PG的水平为8.60~16.28 mmol/L ......

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