对婴幼儿家长进行综合性婴幼儿喂养知识宣教的效果分析
掌握情况,辅食,智力,1资料和方法,1临床资料,2方法,3观察指标,4统计学处理,2结果,1对比宣教后两组婴幼儿家长对婴幼儿喂养知识掌握情况的评分,2对比宣教后两组婴幼儿的智力发育指数和心理运动发育指数,3讨
周科盈(宁波市北仑区小港医院,浙江 宁波 315800)
进行科学合理的喂养是保证婴幼儿正常生长发育的重要因素。对婴幼儿家长进行合理的喂养知识宣教具有十分重要的意义[1]。本文对在宁波市北仑区小港医院接受儿童保健管理的200 例婴幼儿进行研究,旨在分析对婴幼儿家长进行综合性婴幼儿喂养知识宣教的效果。
1 资料和方法
1.1 临床资料
将2017 年11 月1 日至2019 年5 月1 日期间在宁波市北仑区小港医院接受儿童保健管理的200 例婴幼儿作为研究对象。按随机分组的方式将其分为观察组(100 例)和对照组(100 例)。观察组100 例婴幼儿中有男性50 例、女性50 例;其年龄为1 个月~2 岁,平均年龄为(0.42±1.05)岁。对照组100 例婴幼儿中有男性50 例、女性50 例;其年龄为1 个月~2 岁,平均年龄为(0.31±1.21)岁。两组婴幼儿的基本资料相比,P >0.05。本研究经宁波市北仑区小港医院医学伦理委员会批准。
1.2 方法
对对照组婴幼儿的家长进行常规的婴幼儿喂养知识宣教 ......
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