学龄前儿童口腔内致龋菌的活性与其龋病严重程度关系的研究
色卡,培养液,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学方法,2结果,1这220例儿童龋病的发病率,2这220例儿童中无龋病儿童,轻度龋病儿童和重度龋病儿童口腔内致龋菌的活性,3这220例儿童
李雅雯(宜兴市第四人民医院口腔科,江苏 宜兴 214200)
龋病(dental caries)是一种发病率较高的口腔疾病。此病可发生于各个年龄段的人群中,其中学龄前儿童是此病的高发群体。学龄前儿童多喜食甜食,加之其难以保持良好的口腔卫生习惯,因此易发生龋病[1]。发生龋病除了会影响儿童的咀嚼功能外,还会降低其牙齿的咀嚼效率,影响其胃肠道对食物的消化和吸收,且易导致其并发其他口腔疾病[2]。有研究指出,口腔内致龋菌的活性与龋病的严重程度存在一定的相关性。本文主要是研究学龄前儿童口腔内致龋菌的活性与其龋病严重程度的关系。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2018 年1 月至2019 年12 月期间在某幼儿园进行口腔检查的220 例学龄前儿童作为研究对象。在这些儿童中,有男123 例,女97 例;其年龄为3 ~5 岁,平均年龄为(4.13±0.41)岁;其中,幼儿园小班的儿童有30 例,幼儿园中班的儿童有110 例,幼儿园大班的儿童有80 例。
1.2 方法
对这220 例儿童进行口腔检查的方法是:在检查前征得儿童家长的同意,并向其详细解释检查的目的和具体的检查方法,取得其理解和配合。在下午的2:00 ~3:00 对儿童进行检查 ......
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