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编号:997822
剖宫产患者护理中采用阶段性持续健康教育的效果分析
http://www.100md.com 2024年3月22日 当代医药论丛 2024年第1期
产妇,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学方法,2结果,1比对SAS﹑SDS评分,2比对两组恢复时间,3比对两组健康知识认知评分,4比对两组妊娠结局,3讨论
     张 含

    (枣庄市妇幼保健院,山东 枣庄 277100)

    剖宫产(Cesarean section, C-section)是一种外科手术,通过在孕妇的腹部和子宫壁上进行切口来分娩婴儿。这种手术通常在顺产存在风险或不可行时进行。剖宫产后的护理对于母亲的快速恢复和健康至关重要[1-2]。阶段性健康教育是一种分步骤的教育方法,在不同时间点提供针对性的健康信息和指导,以适应个体在特定健康恢复过程中的不同需求。阶段性持续健康在这个过程中发挥着重要作用,它能够帮助患者更好地了解术后恢复的过程,预防并识别可能的并发症,以及正确照顾自己和新生儿[3]。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    70 例剖宫产患者均取自2022 年6 月至2023 年6 月时段本院收治的患者,依据随机方法将其均分为对照组和观察组(各35例)。对照组:年龄20~42(31.23±3.45)岁,孕周37~41(39.12±1.03)周,其中有18 例初产妇﹑17例经产妇;观察组:年龄20~43(31.32±3.41)岁,孕周37~40(39.15±1.08)周,其中有20 例初产妇﹑15 例经产妇;分析﹑统计各研究者资料,组间数据比较差异不明显(P>0.05),具有可比性。本研究上报医院伦理委员会,获得批准认可,参与研究的产妇及家属均了解研究内容,并自愿签订同意书。

    纳入标准:(1)满足剖宫产手术指征者;(2)为第一次采取剖宫产者;(3)为单胎妊娠者;(4)无任何精神障碍,可正常交谈者。

    排除标准:(1)伴有精神﹑认知功能障碍者;(2)伴有凝血功能异常者;(3)伴有肝肾功能损伤者。

    1.2 方法

    对照组予以传统护理干预,自产妇入院起护理人员向产妇开展健康知识指导,向产妇积极普及剖宫产手术知识,将产妇的负性情绪减轻。术后积极普及相关注意事项,将出院后相关禁忌告知产妇。

    观察组予以阶段性持续健康教育,强调健康教育的重要性和必要性。阶段性持续健康教育可以帮助产妇更好地恢复,并减少并发症的发生。以下是一些剖宫产后产妇护理中可能采用的阶段性持续健康教育的策略与措施。(1)入院宣教:收治产妇入院后 ......

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