【摘要】目的：探究针对糖尿病护理管理活动中开展全程健康教育的有效性与应用价值。方法：自2013年11月～2014年11月期间，选取我院收治的共174例糖尿病病患者作为此次的研究对象，并将其随机分为对照组与研究组各87例，给予前组常规性健康教育护理措施，在此基础上给予后组全程健康教育护理措施，对两组不同护理效果进行对比分析。结果：研究组血糖水平控制率为94.25%，患者对糖尿病知识的知晓率为83.91%，对护理工作的总体满意度为88.51%，同对照组比较差异显著具有统计学意义(P<0.05)。结论：针对糖尿病护理管理活动中开展全程健康教育活动，有助于增强临床护理质量，对提升患者对护理工作的总体满意度具有积极的促进意义。

    【关键词】糖尿病；全程健康教育；护理管理；有效性

    【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】2095—8439(2015)04—0014—02

    糖尿病属于临床多发的系统代谢性基本，其基本的临床症状为血糖升高，尿液多、形体消瘦以及物理等 ......