赵 将，张培莉，陈 琳，马梦柯

    护理学硕士研究生就业现状调查分析

    赵将，张培莉，陈 琳，马梦柯

    [目的]通过调查护理硕士研究生的就业现状,分析护理硕士研究生的就业前景及社会需求，为改进护理硕士研究生的培养方式提供参考。[方法]采用问卷调查法对山西医科大学2004年—2014年毕业的265名全日制护理硕士研究生就业情况进行调查。[结果]60%的毕业生选择在山西省内就业，主要集中在太原市；59.6%的毕业生在医院工作；35.8%的毕业生在学校工作；工作满意度总体较高，临床护理方向满意度较低。[结论]随着护理学科的发展，越来越多的护理研究生将从事临床护理工作，高校应以培养临床型人才为主，适当增加护理专业学位硕士研究生的招生比例，重视护理硕士研究生临床实践能力的培养。

    护理；硕士研究生；就业现状；培养模式

    我国护理硕士研究生教育发展至今已有20余年，是培养高层次护理人才的重要渠道[1]。随着近几年国内各院校护理硕士研究生招生规模的扩大，越来越多的护理硕士生走向了护理工作岗位[2]，这些高层次护理人才毕业后“去了哪里、在干什么、干得怎样”以及高校培养的高级人才是否满足社会需求越来越受到教育界和护理界的高度关注。山西医科大学自2001年开始招收护理硕士研究生，是目前国内招生规模最大的院校之一。因此，本研究通过调查山西医科大学护理硕士研究生的就业现状，反推我校护理硕士研究生培养模式是否符合社会需求、是否存在问题，并根据就业现状了解护理硕士研究生的发展前景及社会需求，提出改进护理硕士研究生培养方式的建议，为我国今后制定统一明确的护理硕士研究生培养模式提供参考依据。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    山西医科大学2004年—2014年毕业的全日制护理硕士研究生，共288人，已取得联系的共267人，失访率为7.3%。

    1.2调查工具

    1.2.1一般资料调查表

    包括性别、年龄、婚姻、毕业时间、培养方式、政治面貌、入学方式、研究方向、有无工作经验等。

    1.2.2就业情况调查表

    包括工作城市、工作单位、就业方向、工作类别、职称、月薪等。

    1.2.3工作满意度量表

    本次调查采用目前国际上较为广泛应用的由Warr等设计的工作满意度量表，共15个条目。量表采用Likert 5级计分法(1表示非常不满意，2表示不满意，3表示一般，4表示满意，5表示非常满意)[3]，总分为15分～75分，得分越高，表示对工作越满意。1.2.4研究生教育对护理硕士毕业生能力影响自评表 ......