HBM教育对PCI术病人疾病不确定感及负性情绪的影响研究
信念,量表,1对象与方法,1研究对象,2研究方法,3研究工具,4统计学方法,2结果,1两组病人的一般资料比较(见表1),2两组病人疾病不确定感,焦虑及抑郁水平比较,3讨论,1HBM教育在PCI病人中应用
孙阳阳,隋 萍,张生平,董玉娇近年来,随着经济的发展和居民生活水平的提高,冠心病的发生率和死亡率逐年升高,经皮冠状动脉介入术(PCI)是目前临床诊断和治疗心血管疾病的首选方式[1]。但由于病人对疾病知识的缺乏和对治疗方案的不确定,病人往往容易忽视对自身疾病的认知情况,容易产生负性情绪,影响疾病的治疗和术后恢复效果[2]。当病人因为没有足够的疾病知识而不能形成对疾病的认知时,即会产生疾病不确定感[3]。疾病不确定感是指病人缺乏确定疾病相关事件(如疾病过程、住院、治疗等)的意义和能力,不能准确预知结果[4],这种不确定感可能会对病人的情绪和应对能力造成负面影响,产生负性情绪。健康信念模式(health belief model,HBM)是一种基于社会心理学理论的行为模式,该模式的目的是促进个体维持健康,达到自我满足、自我实现的目的而采取的信念与行为。通过HBM教育可以提高病人对疾病知识的认知程度,并提高病人的自我效能,缓解病人的负性情绪。本研究旨在探讨HBM教育对行PCI病人疾病不确定感及负性情绪的影响。
1 对象与方法
1.1 研究对象
选择2019年6月—2019年9月在潍坊医学院附属医院心内科接受PCI治疗的106例病人作为研究对象。纳入标准:①均经临床冠状动脉造影检查确诊,且符合中华医学会心血管病学分会介入心脏病学组制定的PCI相关诊断标准[5]。②经冠状动脉造影并成功行PCI;③病人知情同意并自愿参加本次研究;④意识清醒,沟通表达以及理解能力均较好。排除标准:合并重要脏器严重病变,肝肾功能异常的病人。采用随机数字表法将研究对象随机分为对照组和观察组。对照组52例,其中男30例,女22例,年龄43~70(57.63±8.24)岁。观察组54例,其中男28例,女26例;年龄37~74(58.12±9.71)岁。两组病人的年龄、性别、文化程度等一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。所有入选病人均签署知情同意书,本研究已获得医院伦理委员会批准 ......
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