刘欢欢，李 斌，吴 艳，王清华，王少萍，冯程程

    2016年《国家卫生计生委关于开展医疗联合体建设试点工作的指导意见》[1](国卫医发[2016]75号)中指出：开展医疗联合体建设，是深化医疗改革的重要步骤和制度创新，有利于调整优化医疗资源结构布局，促进医疗卫生工作重心下移和资源下沉，提升基层服务能力，有利于医疗资源上下贯通，提升医疗服务体系整体效能，更好实施分级诊疗和满足群众健康需求。随后2017年发布的《国务院办公厅关于推进医疗联合体建设和发展的指导意见》[2]中指出：根据不同区域医疗机构优势专科资源，以若干所医疗机构特色专科技术力量为支撑，组建区域间若干特色专科联盟。2017年我院和海南省内市县医院及社区卫生服务机构共29家签署了医疗联合体协议，组建了医疗联合体联盟，医院护理部在2018年组建护理专科联盟，分别形成了伤口造口、糖尿病护理、静脉治疗和康复护理4个专科护理模块，初步建立了医疗联合体内护理专科联盟体系。其中，糖尿病护理专科联盟中，以我院糖尿病专科护士为主导，针对医疗联合体内单位的需求和实际状况，开展了医疗联合体内糖尿病联络护士培养。国内关于糖尿病联络护士培养的文献主要针对本单位的护理人才，涉及医疗联合体联盟中跨单位培训的较少。医疗联合体模式下糖尿病联络护士培养的探索和实践，不仅是未来区域医疗联合体专科护理联盟建设的基础环节，而且是推动医疗联合体单位糖尿病专科护理管理的必要步骤，具有重要的实践意义。现报道如下。

    1 建立规范化培训体系

    1.1 组成培训小组

    由医院内糖尿病小组主导，联合内分泌医疗团队，成立医疗联合体糖尿病专科护理培训小组，将内分泌专科医生和营养师纳入培训小组，糖尿病小组组长负责制定方案的培训、考勤、质量控制及相关工作的协调和指导。糖尿病专科护士分工协作，分别负责培训内容的审核、理论授课、实习带教以及考核标准的讨论、制定。

    1.2 评估培训需求

    通过走访和座谈了解医疗联合体单位的培训需求，同时考虑学员的现有水平和接受程度，制定培训计划时充分考虑其培训需求，注重从易到难，循序渐进。

    1.3 确定招生标准

    向医疗联合体内各单位发放培训通知 ......