合弄制理念结合授权管理在手术室专科中的应用
条目,1对象与方法,1研究对象,2研究方法,3评价标准,4统计学方法,2结果,1综合考评成绩比较(见表1),2护士职业认同比较(见表2),3手术医生对两组护理人员满意度比较(表3),3讨论,1创造良好的工作氛围,提升
段红霞,郭振山,杨荣卓,郭 越,王秀梅,张 学,蔚 玲手术室作为医院的一个重要部门,是手术治疗及危重症病人抢救的主要场所[1]。为提高手术室护士专业配合能力,近年来大多数医院手术室采用专科分组进行管理,颇有成效[2-3],但管理上尚存一些弊端,排班不合理、管理缺乏系统化、护理效率尚需进一步提高等问题需进一步解决[4-5]。授权管理是一种符合民主要求的组织运作模式,管理者通过将某项工作赋予的职责授予部属人员,能调动部属主动性,提高其创造性,并最大程度发挥自身才能,从而保证工作效率与质量,最终达成组织目标[6],近年来授权赋能已成为人力资源管理研究的热点[7]。合弄制是一种具有结构灵活性的系统,其管理理念是在整个组织范围内调动所有人的聪明才智,鼓励其主动地学习和行动,动态适应变化,实现组织的目标[8]。在合弄制下,权力得到真正的分配,决策不再是从上至下,而是由一线员工做出,团队是自由组织运行的,团队仅仅被赋予一个目标,但可以自由决定如何更好地完成目标,使组织能够灵活应对快速变化的外部环境,保持自身敏捷和柔性[9]。本研究将合弄制管理理念结合授权管理应用于手术室专科管理中,从而提高手术室护士工作积极主动性及综合能力,最终达到提高手术室护理质量的目的。现将结果报道如下。
1 对象与方法
1.1 研究对象
采用便利抽样法,将科室64名护士14个专科组分成试验组和对照组,各32名护士,7个专科组,两组护士学历均为本科及以上,均为自愿参加本研究,在性别、年龄、护龄、婚姻状况、最高学历、第一学历等一般资料方面比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2 研究方法
1.2.1 对照组
按照传统的专科组长负责制,由其独立或组员协助完成专科组相关工作。
1.2.2 试验组
采用基于合弄制管理理念的授权管理模式,其内容包括细化专科组工作进行角色选择、建立管理记录、定期组织小组会议保证工作质量 ......
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