张 纯，张 艳，辛玉洁，李晓晨，李晨阳，郭 敏

    时间管理是以提高时间利用率和有效性为目的，对时间进行合理计划，控制和有效安排的过程，善于管理时间的人可以取得出色的成绩，获得较高的主观幸福感[1]。全国护理事业发展规划(2016—2020年)[2]指出，以需求为导向，探索建立护理人才培养与行业需求紧密衔接的供需平衡机制。本科护生是我国护理事业的重要后备力量[3]。有效的管理时间可以使护生实现工作和人格之间的平衡，为满足行业需求打下基础[4-5]。本研究旨在调查本科护生时间管理能力现状并分析其影响因素，以期为合理规范培养护理人才提供有价值的参考。

    1 对象与方法

    1.1 调查对象

    采用便利抽样法于2019年4月—2019年6月选取某高校2015年9月—2018年9月入学的本科护生，共248人进行调查，纳入标准：全日制护理专业本科生；自愿参与此研究。

    1.2 调查工具

    1.2.1 一般资料调查表

    结合相关文献自行编制一般情况调查表，包括性别、年龄、生源地、专业是否为调剂、是否经历实习等。

    1.2.2 大学生时间管理能力调查问卷

    采用汤露嘉[6]编制的《大学生时间管理能力调查问卷》，问卷由39个项目构成，包含“个体时间管理行为”和“个体时间管理意识”2个维度，其中“个体时间管理行为”包含5个子维度，分别是“明确目标、制定计划、高效执行”“合理安排时间”“做事规律有条理”“灵活掌控时间”和“守时”。“个体时间管理意识”包含3个子维度，分别是“时间观念”“自律性”和“自觉性”，采用Likert 7级计分法 ......