蒙台梭利教育对老年痴呆病人进食及情绪影响的Meta分析
结果显示,异质性,1资料和方法,1文献检索策略,2文献纳入和排除标准,3文献筛选与资料提取,4偏倚风险评价,5统计学方法,2结果,1文献筛选流程及结果,2纳入文献的基本特征,3纳入研究的质量评价(见表2)
齐玉梅,马丽丽,胡明月,胡恒愉,陈凤辉,冯 辉1.荆楚理工学院,湖北448000;2.河南科技大学;3.中南大学护理学院
老年痴呆是常见于老年人群的原发性退行性脑疾病,临床上以记忆力减退、认知功能损害、个人行为和性格的改变、生活自理能力及社会活动能力下降,甚至丧失为特征[1]。世界卫生组织报告显示,每3s会增加1例痴呆病人,2018年全球约有5000万例痴呆病人,到2050年将会达到1.52亿例,且2018年全球的照护成本约为1万亿美元,预计到2030年将翻1倍[2]。老年痴呆目前尚无有效的药物治疗,主要以改善病人认知功能,提高其生活质量为主要目标[3]。蒙台梭利教育以意大利教育家Maria Montessori命名,该教育法最早应用于智障患儿,智障患儿在有准备的环境中自由操作教具,以锻炼患儿的大肌肉与手部精细动作,提高其综合能力[4]。近20年来,有学者开始探索将蒙台梭利教育理论应用于老年痴呆病人,该教育法是一种适合老年痴呆病人的非药物治疗手段[5-6]。目前,已有多项研究发现,蒙台梭利教育可以较好地改善老年痴呆病人进食能力及不良情绪等,但由于各研究样本量较小,所得结论参考价值有限,且尚少见相关循证医学证据支持。因此,为了全面评价蒙台梭利教育对老年痴呆病人的应用效果,本研究全面收集了相关的随机对照试验(randomized controlled trial,RCT),通过进一步求证蒙台梭利教育对老年痴呆的有效性,为老年痴呆病人预防保健及临床实践提供依据。
1 资料和方法
1.1 文献检索策略
计算机检索中国生物医学文献数据库(CBM)、中国知网(CNKI)、维普(VIP)、万方数据库(WanFang Data)、the Cochrane Library、PubMed、Web of Science、EMbase、CINAHL中有关蒙台梭利方法教育对老年痴呆病人进食及情绪影响的文献,检索时限为各数据库建库至2019年11月7日。中文检索词包括:蒙台梭利或蒙特梭利、老年痴呆、阿尔滋海默病等;英文检索词包括:Montessori、dementia、Alzheimer′s Disease,检索采用主题词与自由词相结合的方式。
1.1.1 中文检索策略
以CNKI为例,具体检索策略如下:
#1 痴呆/阿尔茨海默病
#2 蒙台梭利/蒙特梭利
#3 #1 AND #2
1.1.2 英文检索策略
以PubMed为例,具体检索策略如下: ......
您现在查看是摘要页,全文长 9928 字符。