吕嘉欣,叶君荣,肖爱祥*,黄杏笑,杨 航,于 林,吴升伟,韦红梅，吴晨欣

    1.广州医科大学护理学院,广东510180；2.广州医科大学附属脑科医院

    精神障碍在我国过去30年里的患病率呈现逐步上升的趋势。精神障碍的终生患病率在我国高达16.6%[1]。可见，精神心理疾病已给我国带来了巨大的疾病负担。精神障碍给病人及其家庭造成了巨大的影响，是威胁人类健康状况指标的重要因素之一，并已成为疾病负担的首位[2]。目前，我国面临日益严峻的精神疾病防治形势，但仍有许多精神障碍病人未接受治疗，其主要原因是精神专业人才的缺乏，以及病人由于担心受到歧视而拒绝治疗[3]。精神疾病病人产生求医行为和服从治疗的主观能动性受医护人员对其态度与行为的影响，护士具有较高的同理心水平，有利于减轻精神疾病给病人带来的病耻感与自卑感，增强病人主动接受治疗的勇气与决心，提升护理满意度，维持护患关系友好发展。我国精神科护士人才资源与全球平均水平存在较大差距[4]，护生是临床护理工作的后备军，是精神卫生人才的强大储备力量，但是有研究表明，由于护生认为精神科护理工作存在一定风险、心理恐惧等原因，本科护生到精神病专科医院就业的意向处于较低水平[5]，其从事精神科护理服务工作的软技能(如同理心水平、对待疾病的态度)，是影响将来从事专科护理工作的关键因素。因此，本研究希望通过问卷调查了解护生同理心水平及其对精神疾病病人态度的现况，并探讨两者之间的关联性，以期为提升本科护生同理心与改善其对精神疾病病人态度的干预措施提供理论依据，为护理教育者及管理者在精神护理发展和工作上提供可行性建议。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    2020年7月—2020年10月采用方便抽样方法，抽取广东省某3所高校护理专业学生。纳入标准：全日制大学本科；自愿参与本调查，并在线填写知情同意。按照计划调查问卷条目，本研究最多条目为歧视精神疾病患者评估量表，共26个条目，选取最小倍数5倍，考虑到问卷可能被漏填或乱填，增加10%的样本量，所以计划收取样本量最小值为143例。

    1.2 研究工具

    1.2.1 一般情况调查表

    使用自行设计表格收集受访者一般资料，包括性别、年龄、生源地、是否独生子女、学历层次、是否学习过与同理心相关的课程、是否曾经阅读精神医学文学作品、是否了解过精神疾病相关知识、既往是否有精神科见习经历等。

    1.2.2 人际反应指针量表(Interpersonal Reactivity Index-Chinese Version,IRI-C) ......