弋 新，刘晓云，黄 婵，吴 霜，叶 艳，林晨浩，谢钰洁

    1.成都大学护理学院，四川610106；2.成都医学院护理学院；3.成都市第一人民医院

    2020年第七次全国人口普查数据显示，我国60岁及以上人口已超2.6亿人，占全国总人口的18.7%。其中，65岁及以上人口占13.5%，标志着我国即将进入深度老龄化阶段[1]。党的十八大已将健康养老问题提升到事关我国全面建成小康社会重大经济社会课题的重要位置上，而老年心理健康是老年健康的重要组成之一[2]。迄今为止，人们普遍认可的心理健康是“不仅没有心理疾病，而且个体心理、社会各方面的功能达到完善，且个体的潜能得到充分发挥”。但对于心理健康的评估，过去大多数学者往往仅从精神病理学角度，如运用抑郁、焦虑自评量表等消极心理症状的评估量表来评价心理健康状况，长期以来，不少学者也逐渐对此产生了质疑[3]。早在1958年，美国心理学家Maria[4]提出，过度依赖负性评价指标会导致心理健康研究视角过于狭窄，从而忽视个体的潜能和自我修复能力。国内有研究者也提出，负性心理评价模式更多地关注于个体认知和情绪的消极方面，应增加一些积极心理指标才能更全面地评估个体的心理健康[5-6]。由此，心理健康双因素模型(the dual-factor model of mental health,DFM)应运而生。早期，国内外研究的心理健康双因素模型大多以传统的主观幸福感(如生活满意度、积极情绪等)作为其积极心理指标，但这并不能综合地反映个体的积极心理状况。近年来，积极心理学倡导从整合的角度评价积极心理健康，由此提出心盛(flourishing)的概念来更为全面地反映个体的幸福感状况[3]。

    1 心盛理论及心理健康双因素模型内涵

    1.1 心盛理论的提出

    心盛理论是积极心理学对幸福感研究的新领域。Keyes[7-8]认为，心盛是一种完全、高度心理健康的表征，也是个体拥有高度积极情绪、心理健康、心理和社会幸福感的最佳心理状态。心盛者常常充满热情与活力，对生活充满积极情感，心理和社会功能完好。一直以来，研究者们一致认为，幸福感主要分为主观幸福感和心理幸福感2个取向，但美国心理学家Keyes认为这忽略了社会认知 ......