肖 莉

    中山市人民医院，广东528400

    骨质疏松性骨折是指因骨质疏松症引起骨脆性增加所致骨折，属于全身性骨骼疾病，该病以骨钙流失、骨量减少、骨组织微观结构退化为主要特征，严重影响病人身心健康。近年来，随着人口老龄化进程加快，该病发病率日益升高，已成为社会各界广泛关注的公共健康问题[1]。目前，多数病人对骨质疏松症存在重视不足、认知程度较低、相关知识储备较少问题，极易导致骨质疏松性骨折及再骨折发生，传统健康教育侧重骨质疏松的知识教育，而对病人自我信念及健康效能教育效果欠佳，因此，采取有效健康教育以纠正病人错误认知及不良行为方式已成为临床关注重点课题。讲解(explanation)-模拟(simulation)-练习(practice)-沟通(communication)-支持(support)即ESPCS，ESPCS干预是一种新型的护理概念，通过借助一定的模拟手段营造仿真模拟场景与模拟病人代替真实场景与真实病人的一种干预手段[2]。目前在健康教育中引入ESPCS理念的研究较少，本研究探讨ESPCS干预对骨质疏松性骨折病人认知能力与健康行为的影响，与传统健康教育比较，具有较大的优势，现将研究结果报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料

    选择中山市人民医院2020年10月—2021年9月收治的90例骨质疏松性骨折病人作为研究对象，按随机数字表法分为ESPCS 健康教育组与常规健康宣教组，每组45例。ESPCS 健康教育组中，男24例，女21例；年龄60～78(67.95±5.38)岁；文化程度小学及以下20例，初中13例，高中或中专10例，本科及以上2例。常规健康宣教组中，男20例，女25例；年龄62～80(68.13±5.46)岁；文化程度小学及以下22例，初中14例，高中或中专8例，本科及以上1例。经统计分析，两组临床资料比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。本研究获得院内医学伦理委员会审批通过。

    1.2 纳入标准

    ①经CT或磁共振成像(MRI)、X线检查确诊为骨质疏松性骨折；②骨折时间均≤3周，均为首次骨折；③骨密度检查提示T≤-2.5；④均经皮椎体成形术治疗；⑤年龄60～80岁；⑥病人均知情同意且签署知情同意书 ......