序贯式心理护理联合赋能健康教育在肝动脉介入化疗栓塞术病人中的应用
情绪,1对象与方法,1研究对象,2研究方法,3观察指标,4统计学方法,2结果,1知信行水平(见表1),2心理状态(见表2),3恐惧疾病进展程度(见表3),4压力感知程度(见表4),3讨论,1序贯
郑飞飞,许玥琳,虞 吕无锡市第五人民医院,江苏 214001
肝动脉介入化疗栓塞术是临床治疗肝癌病人的常见方案,经导管使化疗药物通过肝动脉对病灶组织产生直接作用,使手术中未能充分切除或微转移的病灶组织被及时杀灭,防止术后复发[1-2]。尽管肝动脉介入化疗栓塞术的应用效果已获得认可,但受疾病、手术应激等因素影响,病人易产生负性情绪,加之缺乏对疾病的正确认知,病人恐惧疾病进展及压力感知加剧,加重负性心理,甚至出现排斥治疗的行为,引起恶性循环,影响疾病治疗效果。因此,需重视加强肝动脉介入化疗栓塞术的专业护理[3-4]。当前,临床关于肝动脉介入化疗栓塞术病人的护理围绕治疗方案展开,难以进一步提高病人疾病认知水平及改善心理状态,效果有限[5]。序贯式心理护理联合赋能健康教育是在常规心理护理与健康教育方案的基础上兴起的新型干预措施,可改善病人不同时期心理状态,并激发病人的心理赋能,充分调动其主观能动性及潜能,形成健康行为习惯,提高护理效果[6-7]。近年来,本院将序贯式心理护理联合赋能健康教育应用于肝动脉介入化疗栓塞术病人中,选取2019年10月—2021年10月无锡市第五人民医院肿瘤介入科收治的125例肝动脉介入化疗栓塞术病人进行研究,现报道如下。
1 对象与方法
1.1 研究对象
选取2019年10月—2021年10月无锡市第五人民医院肿瘤介入科收治的125例肝动脉介入化疗栓塞术病人,根据不同护理方法分为对照组(n=62)和观察组(n=63)。对照组中,男40例,女22例;年龄35~73(55.70±3.90)岁;病灶方位:18例左前叶,29例右后叶,8例右前后叶,7例左前后叶;文化程度:12例小学或初中,27例中专或高中,23例专科及以上。观察组中,男42例,女21例;年龄37~75(55.98±3.95)岁;病灶方位:19例左前叶,29例右后叶,9例右前后叶,6例左前后叶;文化程度:11例小学或初中,30例中专或高中,22例专科及以上。纳入标准:①符合《原发性肝癌规范化病理诊断指南(2015年版)》[8]中的相关诊断标准,且经病理诊断后确诊;②年龄18~75岁;③于本院首次行肝动脉介入化疗栓塞术,由同一组医师进行操作;④认知功能、意识状态均正常;⑤具备基本读写能力,听力、视力与沟通能力均正常。排除标准:①合并免疫系统疾病或凝血功能障碍;②合并其他类型恶性肿瘤;③处于妊娠或哺乳阶段;④精神异常;⑤并发肾、心、脑、脾等重要脏器功能障碍 ......
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