Effects of IMB model health education on self-efficacy，social fear and coping style in patients with hearing loss

    ZHOU CuixianGuangzhou Twelfth People′s Hospital，Guangdong 510100 ChinaCorresponding Author" ZHOU Cuixian，E-mail：oryiiyw@163.com

    Keywords" information-motivation-behavior skills;hearing loss;self-efficacy;coping style;social avoidance and distress;nursing

    摘要" 目的：探讨基于信息-动机-行为技巧(IMB)模式健康教育对听力损失病人自我效能及应对方式的影响。方法：选取2021年8月—2022年8月收治的功能听力损失病人108例为研究对象，应用随机数字表法将病人分为观察组(n=54)和对照组(n=54)，对照组行常规健康指导，观察组实施IMB模式健康教育，比较两组干预前后自我效能、应对方式、社交回避及苦恼、言语识别能力及生活质量。结果：干预后观察组自我效能评分、面对评分、言语识别能力及生活质量评分高于对照组(P<0.001)，社交回避及苦恼评分、屈服评分、回避评分低于对照组(P<0.001)。结论：基于IMB模式健康教育可提升功能听力损失病人自我效能，减轻病人社交恐惧，使病人积极应对疾病，提高病人言语识别能力，改善病人生活质量。

    关键词" 信息-动机-行为技巧；听力损失；自我效能；应对方式；社交回避及苦恼；护理 ......