赵越 李晶 袁艳丽 李变 蒙景雯

    Researchprogressonqualificationcertificationandworkstatusquoofpediatricspecialistnurses

    ZHAOYue，LIJing，YUANYanli，LIBian，MENGJingwenPekingUniversityFirstHospital，Beijing100034ChinaCorrespondingAuthorMENGJingwen，Email：jingwen5277@163.com

    Keywordspediatrics;specialistnurse;qualificationcertification;workstatusquo;nursingmanagement;review

    摘要从儿科专科护士的概念、认证机构、认证条件、认证考核、延续认证、工作现状等方面，对国内外儿科专科护士的资格认证和工作现状进行综述，以期为我国建立统一规范的儿科专科护士资格认证考核体系和临床管理方案提供参考。

    关键词儿科;专科护士;资格认证;工作现状;护理管理;综述

    doi：10.12102/j.issn.20958668.2024.09.007

    《全国护理事业发展规划(2021—2025年)》提出，为满足临床护理服务需求，应结合群众护理需求和护理学科发展，有针对性地开展老年、儿科、传染病等紧缺护理专业护士的培训，以加强护士队伍建设，推动护理高质量发展[1]。目前，专科护士(clinicalnursespecialist，CNS)的培养和认证工作已在国内广泛开展[2]。国外伤口造口失禁、安宁疗护、心脏康复、创伤、老年、儿科等专科护士资格认证体系已经较为完善[3]。我国从2002年开始专科护士认证，近年来专科护士的培养在高速发展，已开设了伤口造口失禁、重症、康复护理、老年、肿瘤、静脉治疗、血液净化、传染病、中医护理、儿科等近30个专业领域的专科护士资格认证工作[4]。其中，中华护理学会儿科专科护士的培养起步于2017年，在儿科专科护士资格认证和临床管理方面还处于探索和完善阶段[5]。现就国内外儿科专科护士的资格认证和工作现状进行综述，以期为完善我国儿科专科护士资格认证和临床管理制度提供参考。

    1儿科专科护士概述

    1.1专科护士定义

    20世纪初，美国最先提出专科护士的概念，专科护士的出现标志着护理专业的进步和专业化。美国护士协会(AmericanNurseAssociation ......