张新丽 杨霞 冯霞 邓先锋 贺巧玲 王晓洁 李晓婉

    基金项目?华中科技大学同济医学院附属协和医院药护技专项基金项目，编号：F016.02004.21003.051

    作者简介?张新丽，主管护师，硕士研究生在读，E-mail：974031858@qq.com

    引用信息?张新丽，杨霞，冯霞，等.急诊规培护士临床推理能力培训体系的构建与实践[J].循证护理，2024，10(11)：1985-1989.

    摘要?目的：构建一套急诊规培护士推理能力培训体系，并评价其应用效果。方法：采用德尔菲专家法，构建急诊规培护士推理能力培训体系。于2021年8月—2022年2月在湖北省某三级甲等综合医院急诊科运用该培训体系，比较培训前后护士推理能力得分情况、护士职业认同感得分情况。结果：构建的急诊规培护士推理能力培训体系涵盖了急诊基础知识、批判性思维能力、沟通协调能力、反思能力及人文素养方面。培训后各项目得分和护士职业认同感各维度得分及总分均高于培训前，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：本研究构建的急诊规培护士临床推理能力培训体系可靠、设置科学，可提升急诊规培护士临床推理能力和职业价值认同感，为急诊规培护士的培训提供参考和借鉴。

    关键词?推理能力;临床;急诊;规培护士;培训体系

    doi：10.12102/j.issn.2095-8668.2024.11.016

    临床推理能力是护士使用正式和非正式的思考方法，分析和收集病人的信息并对其重要性进行评估，对干预措施再评估的认知过程，是护士做出正确判断和决策的能力，是护士必不可少的核心能力之一[1]。有效的临床推理能力可预防病人并发症的发生，防止病情恶化并使病人产生良好预后效果和结局[2-4]。急诊病人病情危重、复杂多变，护理工作充满不确定性，且规培护士由于工作时间短、经验不够丰富 ......