Effects of case management combined with peer education on HCV disease cognition and treatment attitudes in HIV/HCV co-infected patients

    CHEN Weimei LI Pingjing TANG Xueyi TANG Mao KONG Xiufeng YANG Yuan ZHENG Xiaojun XU Liumei

    1.Shenzhen Third People's Hospital，"Guangdong 518112 China；2.Jinyang County People's Hospital

    Corresponding Author "XU Liumei，E-mail：shinny708@126.com

    Keywords "human immunodeficiency virus; hepatitis C virus; infection; disease cognition; treatment attitude; case management; nursing

    摘要""目的：了解个案管理联合同伴教育对人类免疫缺陷病毒(HIV)/丙型肝炎病毒(HCV)共同感染病人HCV疾病认知情况、治疗态度的影响。方法：采用随机数字表法，选取2023年1月—3月在凉山州某县人民医院收治、随访的100例HIV/HCV共同感染病人，通过问卷调查了解病人对HCV疾病的认识情况与治疗态度，并对病人开展10个月的个案管理联合同伴教育管理，观察干预前后病人疾病认知情况与治疗态度的变化。结果：干预前后HIV/HCV共同感染病人对HCV疾病认知程度、治疗态度比较差异有统计学意义(Plt;0.05)。结论：HIV/HCV共同感染病人对HCV的认知程度较低，个案管理联合同伴教育有助于提升病人的疾病认知程度与治疗态度 ......