柳小丽，李军红

    温州医科大学 宣传部，浙江 温州 325035

    思想政治工作是我们党的优良传统、鲜明特色和突出的政治优势，是一切工作的生命线[1]。互联网尤其是自媒体时代的到来严重冲击了传统思想政治教育的主导模式，深入探究网络育人的时代价值、现实困境和实现路径是摆在高校思想政治教育工作者面前的一道必答题。

    1 高校网络育人工作的时代价值

    互联网已经成为当前高校思想政治工作的最大变量，思想政治工作若过不了网络关，就过不了时代关。

    1.1 网络育人是立德树人的战略之举 “培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是新时代高等学校必须回答好的时代命题。从党的十九大报告到全国宣传思想工作会议上的重要讲话，再到教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的重要讲话，习近平总书记多次强调，要培养能够担当民族复兴大任的时代新人，当代青年可谓生逢其时、责任重大。未来5年和15年，他们将成为实现“两个一百年”奋斗目标的中坚力量。高校是意识形态领域斗争的前沿，网络的开放性促使各种社会思潮在网络空间交流、交融、交锋，青年的选择性、多变性和差异性明显增强，对他们的思想观念、价值取向和政治认同产生冲击[2]。一定程度上可以说，谁赢得了互联网，谁就能赢得青年、赢得未来。把握时代脉搏，回应时代挑战，加强网络育人工作，是落实立德树人根本任务，培养堪当民族复兴大任的时代新人的重要战略举措。

    1.2 网络育人是三全育人的应有之义 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面[3]，为高校三全育人提供了根本遵循。2017年12月，教育部党组印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，推动“三全育人”综合改革，提出要切实构建“十大”育人体系，将网络育人列为“十大”育人体系的第五位，对高校网络育人工作提出了明确的方向和路径。2020年4月，教育部等八部门下发《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，把加强网络育人纳入高校思想政治工作的日常教育体系。在近期中共中央国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》中，将加强网络思想政治工作作为提升基层思想政治工作质量和水平的重要内容。一系列的制度安排和战略部署，充分彰显出网络育人在高校思想政治工作体系中的重要作用。

    1.3 网络育人是思政创新的重要路径 当前的大学生群体是伴随互联网长大的90后、00后，被称为“互联网的原住民”。他们是最能感知和把握互联网的一代，思想活跃、注重自我 ......