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编号:610703
自我隐瞒对大学生专业心理求助态度的影响:求助污名和心理困扰的链式中介作用
http://www.100md.com 2022年5月31日 温州医科大学学报 2022年第5期
量表,1对象和方法,2结果,3讨论
     杜美杰,苟双玉,王玲莉,杨钰立,张宛筑

    贵州医科大学 医学人文学院,贵州 贵阳 550025

    近年来世界各地的大学生心理疾病患病率持续上升[1],我国大学生总体心理健康状况不容乐 观[2],大多受抑郁、焦虑为主的心理疾病所困扰[3]。新冠肺炎疫情期间,高达40%的大学生遭受焦虑症状为主的心理困扰[4]。即便如此,大部分大学生仍不愿求助于专业心理咨询和治疗机构,反而更愿向能力有限的同龄人等倾诉[5-6]。因此,提升大学生对专业心理帮助的认可和接受度,是促进大学生正确自我维持良好心理健康状态的关键。

    自我隐瞒是指个体向他人隐瞒痛苦或负面感受的心理倾向[7],其对个体基本心理需求满足存在严重阻断作用[8],高度的自我隐瞒会加剧个体心理困扰,并可能通过阻止个人寻求治疗而降低康复的可能性[9]。专业心理求助污名是指社会对心理求助个体或群体的侮辱性、贬低性的标签[10],是阻碍大学生寻求专业心理帮助的重要影响因素[11]。前人研究已知专业心理求助污名和自我隐瞒都能够负向预测个体专业心理求助态度[12-14],同时结合自我隐瞒和心理困扰的关系[15],本研究提出假设,大学生自我隐瞒水平能够通过心理困扰水平影响大学生对专业心理求助的态度,同时专业心理求助污名在自我隐瞒和专业心理求助态度中起中介作用。

    1 对象和方法

    1.1 研究对象 采用方便取样与分层取样相结合的方式,在贵州医科大学随机选取5个学院9个不同专业、不同年级的在校大学生作为研究对象,在征得各班辅导员同意后,由心理专业硕士研究生担任主试,以班级为单位现场统一组织填写纸质问卷。问卷采取匿名、自愿的填写方式,所有参与者均签署了知情同意书。对于无法填写问卷的被试,由助手一对一协助填写。填写完毕后问卷均现场收回,由3名心理学专业研究生分别对回收问卷进行检查核对,避免缺项漏项,保证问卷质量。共发放问卷1 038份,其中有效问卷995份,问卷回收率96%。其中男生402人(40.4%),女生593人(59.6%);年龄17~28(20.6±1.5)岁;生源地在城镇192人(19.3%),农村803人(80.7%);独生子女133人(13.4%) ......

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