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编号:1485854
浅谈护生观察力的培养
http://www.100md.com 2013年3月22日 当代临床医刊 2013年第2期
分清主次,护患,1激发观察的兴趣,2掌握观察的方法,3加强观察力的训练
     刘明霞 孙淑娴 魏雪艳

    (山东省莱州市人民医院 261400)

    观察力是分析解决问题的基础,病人的病情和细微的心理变化也许恰好是某些严重疾病的征兆,只有具有敏锐的观察力才能及时发现问题,为病情分析诊断提供依据。护生通过课堂理论学习后必须经过临床实践,运用和巩固所学知识,从而培养其实际工作能力。临床带教中如何培养护生的观察力,我们从以下几方面进行了实践,取得了较好的效果。

    1 激发观察的兴趣

    护生易接受新生事物 ......

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