历晓洁

    (哈尔滨市职工医学院 150020)

    护理学是一门实践性较强的学科，如何加强护理学实验教学，提高学生的实践能力，缩短学校与医院需求的差距，一直是教育工作者努力探索的课题。护理实践课有助于学生获得和提高直接经验，学会关心、参与，增强独立性和创造性，促进学生独立人格的发展和角色应变能力等综合素质的培养。在实验教学过程中，除一部分操作可用模型替代，另一部分操作只能在学习者自己身上练习，更多的护理知识和技能必须通过对服务对象的直接护理行为来体现。所以在教学中应紧紧抓住“护理是诊断和处理对现存和潜在的健康问题的反应”这条主线，确立“以人为本”的整体护理思想，贯穿护理程序工作方法的应用，突出护理实验教学的科学性、人文性、社会性、综合性、整体性外科。笔者针对目前我系外科护理学实验教学中存在的问题，结合我校实际情况，在我校护理专业外科护理学实验教学中，进行教学方法改革，取得一定成效，现介绍如下。

    1 提高教师队伍素质

    为适应现代教学理念的要求 ......