卞艳红(南通大学附属医院，江苏南通226006)

    多学科护理模式对神经内科脑卒中患者日常生活能力的影响

    卞艳红

    (南通大学附属医院，江苏南通226006)

    目的探讨多学科护理模式对神经内科脑卒中患者疾病知识日常生活能力及应对方式的影响。方法将2013年2月至2015年10月我院神经内科收治的84例脑卒中患者随机分为对照组(n=42)及观察组(n=42)，对照组给予常规性护理，观察组在对照组基础上应用多学科护理模式，干预前后应用脑卒中疾病知识量表、Barthel指数及FuglMeyer运动功能评分(FMA)进行评价。结果观察组患者干预后疾病知识、饮食知识、并发症知识、康复护理知识知晓率显著高于对照组(P<0.05)。两组干预后Barthel指数、FMA评分显著高于干预前(P<0.05)，且观察组明显高于对照组(P<0.05)。结论多学科护理模式能有效提高脑卒中患者疾病知识，患者能积极面对疾病，能改善患者运动功能及日常生活能力，促使患者尽早康复。

    多学科护理模式；脑卒中；日常生活能力

    脑卒中是中老年人的常见病、多发病，其发病率、患病率、死亡率、致残率及复发率均较高。2011年中国发布的《脑卒中宣言》指出，脑卒中已经成为中国第一致死病因，存活脑卒中患者70%以上伴有不同程度的功能障碍，其中40%为重度残疾，偏瘫是脑卒中最常见的后遗症，患者的生活质量因此受到严重影响[1]，给社会、家庭和患者带来沉重的经济负担和精神压力。由于我国医疗资源有限，社区卫生服务提供能力不足及受患者经济水平限制，多数脑卒中患者在医院进行急性期的治疗，病情稳定后直接回归家庭，出院后的康复护理工作受到了很多限制[2]。多学科协助式护理是由多个专业小组组成护理团队，通过各学科护理人员相互协作为患者提供系统化、规范化、全面化护理服务 ......