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编号:12799564
妇产科护理教学方法探讨
http://www.100md.com 2015年2月1日 中国医学人文杂志2015年第2期
     【摘 要】妇产科护理教学中要根据学生的实际情况来设计课堂教学方法,提高课堂教学效率。本文就在妇产科护理教学中的教学方法作了一些探讨分析。通过采用多种教学方法的尝试,对提高教学效果,取得了一定成效。激发学生学习兴趣,提高学生发现问题、解决问题的能力,以达到正确应用护理程序科学管理患者的目的。

    【关键词】妇产科护理; 教学方法; 探讨

    妇产科护理学是护理专业临床课程中的一门主干课程,是护士执业资格考试大纲规定必考科目之一。其专业性强,实践性强,内容繁杂的特点使得学生要掌握好这门学科知识有一定困难,如何在有限学时把如此多的知识更好的传授给学生,为社会培养出德才兼备,创新能力强、操作技能扎实的实用型护理人才,是我们妇产科护理教学工作者共同探讨的问题。笔者在妇产科护理教学工作中借鉴多种教学方法,从激发学生学习兴趣入手,采取多种教学方法有机结合灵活运用,取得了较好的教学效果。

    1加强专业知识和专业理论的教学

    知识和理论是教育教学活动的重要载体。妇产科护理教学要想真正取得实效,必须建立在学生对专业知识和专业理论记忆的基础上。就妇产科护理教学教学而言,可以通过以下几种途径来强化知识和理论的记忆:

    1.1注意知识和理论的浓缩。从理论的角度讲,在某一时间点或时间段,人会存在记忆上的饱和 ......

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