【摘 要】目的 分析健康教育在儿童哮喘家庭护理中的作用，为临床提供参考。方法 选取我院收治的80例哮喘患儿作为观察对象，收治时间为2011年3月至2014年12月，采用随机分组的方式将其分成两组，实验组40例，对照组40例。所有患儿均实施规范化治疗，对对照组患儿及其家属采取常规护理，对实验组患儿及其家属采取全面的健康教育，观察比较两组哮喘患儿及其家属护理后的疾病认知度以及患儿的哮喘症状评分。结果 两组哮喘患儿及其家属护理后的疾病认知度以及患儿的哮喘症状评分的比较结果存在显著差异，p<0.05，差异有统计学意义。结论 健康教育在儿童哮喘家庭护理中具有重要的作用，能够有效提高患儿及其家属的疾病的认知度，改善患儿的哮喘症状，值得推广。

    【关键词】健康教育；儿童哮喘；家庭护理；作用

    哮喘属于临床上的常见病之一，主要好发人群为儿童，该病易反复发作，且治疗周期较长，严重影响了患儿及其家属的心理状态以及生活质量[1]。我院为了分析健康教育在儿童哮喘家庭护理中的作用，对哮喘患儿及其家属实施全面的健康教育，现报告如下。

    1 资料和方法

    1.1 一般资料

    选取我院收治的80例哮喘患儿作为观察对象 ......