浅谈老年精神病人的健康教育
【摘 要】中国已经进入老龄化社会,老年人群体数量不断增加。退休、空巢、躯体疾病、婚姻变故、子女关系等因素,导致老年精神病比如抑郁症、老年痴呆症(阿尔茨海默病)等精神疾病发病率也在增加。对老年精神病人的健康教育,直接关系着老年精神病的治疗效果、生活质量以及其家庭的幸福程度。随着整体护理的不断深入,护理健康教育显得越来越重要。老年精神病病人的生理、心理、社会、文化发展、精神等多个层面的需求的满足,主要来自于护理健康教育。本文探讨的就是老年精神病人群体的健康教育问题。
【关键词】现状;老年人;精神病;健康教育;方式方法
1、我国老人精神病人的现状简介
根据中华人民共和国第六次人口普查的数据,截止2010年12月31日,我国已经有占人口总数比例达13.26%的60岁以上的老年人。而65岁以上的老年人已经达到人口总数的8.9%。我国老龄人口总数已经超过了1.5亿。我国已进入老龄社会。
随着年龄的增长老年人的生理机能逐渐衰退,他们的社会适应能力也随着年龄的增长相应的下降,还有其他各种社会环境的影响,导致了老年人成为以老年痴呆症和抑郁症为主的老年精神病的多发高危群体。
“老吾老以及人之老”,为提醒人们关注老年人群体的精神健康问题,我国,把2012年的“世界精神卫生日”的中国主题定为“精神健康伴老龄 ......
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【关键词】现状;老年人;精神病;健康教育;方式方法
1、我国老人精神病人的现状简介
根据中华人民共和国第六次人口普查的数据,截止2010年12月31日,我国已经有占人口总数比例达13.26%的60岁以上的老年人。而65岁以上的老年人已经达到人口总数的8.9%。我国老龄人口总数已经超过了1.5亿。我国已进入老龄社会。
随着年龄的增长老年人的生理机能逐渐衰退,他们的社会适应能力也随着年龄的增长相应的下降,还有其他各种社会环境的影响,导致了老年人成为以老年痴呆症和抑郁症为主的老年精神病的多发高危群体。
“老吾老以及人之老”,为提醒人们关注老年人群体的精神健康问题,我国,把2012年的“世界精神卫生日”的中国主题定为“精神健康伴老龄 ......
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