健康教育在脑动脉硬化及多发性脑梗死患者护理中的意义

http://www.100md.com 2015年9月1日 《中国医学人文杂志》2015年第9期

     【摘 要】目的 探究在脑动脉硬化及多发性脑梗死病人的临床护理中，采用健康教育的护理模式，其临床应用效果。方法 选取2013年6月～2015年8月本院收治的98例脑动脉硬化及多发性脑梗死病人作为研究对象，将其随机划分为研究组和对比组，每组各49例，对比组病人给予专科护理服务，研究组病人在给予专科护理服务的同时，给予相应的健康教育，对比两组病人的疗效。结果 研究组病人在给予专科护理服务的同时，给予相应的健康教育后，其在住院时间、并发症发生率及护患满意度方面，都要明显好于对比组病人。存在显著差异，具有统计学意义(P <0.05)。结论 在脑动脉硬化及多发性脑梗死病人的临床护理中，采用健康教育的护理模式，具有良好的治疗及护理效果，能够显著的提升疾病的治疗有效率，极大的缩短住院用时，降低并发症的发生情况，因此该护理模式在该病的临床护理中，有着积极地推广价值。

    【关键词】健康教育；脑动脉硬化；多发性脑梗死；护理意义

    下文将选取2013年6月～2015年8月本院收治的98例脑动脉硬化及多发性脑梗死病人作为研究对象，探究在脑动脉硬化及多发性脑梗死病人的临床护理中，采用健康教育的护理模式，其临床应用效果 ......