郑州人民医院 河南郑州 450003

    【摘 要】临床实习阶段是每个护生走上工作岗位的必经之路，是学校与医院相互连接的桥粱。在临床实习期，实习护生离开原来熟悉的学习与生活环境而进入陌生的工作环境，会出现不同程度的心理压力，不同时期护生实习的压力也不尽相同，针对不同时期护生实习压力源的差异性，如何采取不同的教育方式是当前护理教育者值得深思的一个问题。

    【关键词】护生；临床实习；心理压力；应对

    临床实习阶段是每个护生走上工作岗位的必经之路，是学校与医院相互连接的桥梁。在临床实习期，实习护生离开原来熟悉的学习与生活环境而进人陌生的工作环境，会出现不问程度的心理压力，不同时期护生实习的压力也不尽相同，针对不同时期护生实习压力源的差异性，如何采取不同的教育方式是当前护理教育者值得深思的一个问题。而这种思考具体到院校护理专业的学生而言，显得尤为特殊。本次研究旨在通过分析护生在实习期的心理压力，实施以人为本的文化关怀教育，有效地缓解和减轻其心理压力。

    1临床实习护生的压力源研究准备及实施方案

    随着护理实习生们进入临床实习以后，她们都会面临着学业、社会、情感、个人等多方面的压力，同时由于护理实习生均是处于青春期的青年，个人的世界观正处于成形期 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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