强化健康教育在护理糖尿病患者中的临床影响研究
【摘 要】目的:分析强化健康教育对糖尿病患者的积极影响。方法:选择我院2013年4月至2014年12月收治的87例糖尿病患者,按照随机数字表法将其分为两组,对照组(n=44)实施常规护理,观察组(n=43)加行强化健康教育,比较两组健康知识得分情况及依从性。结果:干预后,观察组健康知识得分显著高于对照组(P<0.01)。观察组依从率为95.35%,明显高于对照组79.55%(P<0.05)。结论:强化健康教育对提高糖尿病患者健康知识水平,增强患者依从性具有重要意义。【关键词】强化健康教育;糖尿病;依从性;影响
调查显示,我国糖尿病患病率达11.6%,其中,仅有20.0%左右患者已知晓自己的病情,在这20.0%人群里,约96.0%患者未得到有效、正规的治疗及护理[1]。全面性、系统化的健康教育对有效控制患者病情进展,提高患者依从性至关重要。本研究选择我院糖尿病患者,实施强化健康教育,效果较佳,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择我院2013年4月至2014年12月收治的87例糖尿病患者 ......
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