【摘 要】目的：了解负性生活事件对高校女教师月经失调造成的影响，为临床防治提供理论依据。方法：于2013年3月运用随机整群抽样的方法在3所高校女教师中进行抽样。采用调查表对研究对象进行问卷调查，要求研究对象回忆被确诊前 1 年以来的应激性生活事件，并独立填写相关量表。结果：在所有负性生活事件中，家庭和工作压力的发生率较高，影响高校女教师正常月经调节的负性生活事件顺位依次为：子女升学或就业失败、科研压力、晋升、提级问题及药物和保健品等，没有得到良好的社会支持及其利用，使下丘脑-垂体-卵巢轴功能失调，导致月经失调的发生。结论：减少负性生活事件、增加社会支持、调整心理状态是预防月经失调发生的的重要因素。

    【关键词】月经失调；生活事件；女教师；社会支持

    月经失调是妇科常见疾病，由器质性病变或月经调节机制异常引起[1]。随着新型生物-心理-社会医学模式的转变，目前临床治疗，更多的是强调提高患者的生活质量。月经失调的影响因素很多，近几年心理、社会因素越来越受到专家们的关注。相关文献报道，心理因素对月经失调患者的影响主要是通过自主神经系统，下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴与免疫系统共同作用来实现的。现国内外已有学者在进行心理行为干预来改变月经失调患者的免疫和内分泌功能 ......