【摘要】目的：探究全程健康管理模式在糖尿病护理管理中的应用效果。方法：将于2015年5月至2015年9月在我院治疗的88例糖尿病患者，利用抽签法随机将其分为实验组及对照组，实验组采用全程健康教育护理模式，对照组采用常规传统的护理模式，比较两组患者六个月内的临床治疗效果、患者对于糖尿病的了解率、自我管控能力及对护理服务的满意度。结果：治疗6个月后实验组临床治疗的有效率明显高于对照组，且两组数据比较具有统计学意义(P<0.05)，实验组对护理服务的满意度和其他情况也同样明显高于对照组，两者数据比较具有统计学意义(P<0.05)。结论：在糖尿病护理管理中，采用全程健康教育模式可以较大程度上提高患者的治疗效果、自我管控能力、知识掌握以及对护理服务的满意度。对于目前的糖尿病护理管理工作有很大意义，值得在日后的糖尿病临床护理中应用及推广。

    【关键词】糖尿病；护理管理；全程健康教育

    随着现代人们生活水平的提高，糖尿病已成为临床高发病之一，很难治愈，且糖尿病是一种终生性的慢性疾病。糖尿病通过影响患者体内胰岛素的分泌而进一步影响内分泌 ......