2 结果

    2.1 两组患者自我护理能力比较

    干预结束后，观察组患者的自我护理能力(自护技能、自护责任感、自我概念、健康知识水平)四个方面的得分均明显高于对照组患者，并且经过对比，差异较大，具有统计学意义(P<0.05)。

    2.2 两组患者护理满意度情况比较

    干预结束后，观察组患者护理满意度服务质量、服务态度、护理技能、人性关怀、健康教育五个方面得分分别为(18.32±4.66)分、(17.99±2.34)分、(18.46±2.98)分、(18.81±4.35)分、(18.52±4.11)分;对照组患者护理满意度服务质量、服务态度、护理技能、人性关怀、健康教育五个方面得分分别为(17.43±3.21)分、(16.26±1.67)分、(16.58±2.08)分、(17.01±3.72)分、(16.65±3.83)分，两组数据比较，差异较大，具有统计学意义(P<0.05)。

    2.3 两组患者生活质量情况比较

    干预结束后，观察组患者生活质量总体健康、生理职能、生理功能、活力、躯体疼痛、精神健康、情感职能、社会功能八个方面得分分别为(82.34±5.65)分、(86.37±5.22)分、(85.78±6.52)分、(87.64±3.68)分、(86.22±4.77)、(84.66±5.71)分、(87.63±4.33)分、(86.08±5.74)分;对照组患者生活质量八个方面得分分别为(71.25±4.33)分、(74.73±4.62)分、(72.11±5.72)分、(68.93±2.94)分、(70.81±3.68)分、(72.19±5.06)分、(73.53±4.36)分、(74.23±4.26)分 ......