【摘 要】 目的：探讨对盆腔炎住院患者应用健康教育护理干预的临床效果。方法：选择2017年6月至2018年12月在本院住院治疗的盆腔炎54例患者作为本次研究对象，将患者按照入院顺序分组，观察组和对照组各27例，对照组采取常规护理，观察组采取健康教育护理，比较两组疗效、遵医嘱行为及不良反应。结果：观察组总有效率为96.30%，对照组总有效率为91.48%，差异显著，P<0.05。观察组定期复查患者有27例，占100.00%;按医嘱用药25例，占92.59%;注意个人卫生26例，占96.30%。对照组定期复查患者有20例，占74.07%;按医嘱用药17例，占62.96%;注意个人卫生21例，占77.78%，P<0.05。观察组在治疗期间未发现明显并发症，对照组在并发症发生率为14.81%，差异显著，P<0.05。结论：加强对盆腔炎患者的健康教育护理干预，有利于提高治疗效果。

    【关键词】

    健康教育;护理干预;盆腔炎

    盆腔炎为妇科常见的感染性疾病，病程长、易反复，对患者生活质量造成严重影响。其治疗效果和患者的生活习惯等密切相关;为提高治疗效果，促进患者治疗依从性[1];本研究对2017年6月至2018年12月在本院住院治疗的盆腔炎患者采取健康教育护理干预，报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选择2017年6月至2018年12月在本院住院治疗的盆腔炎54例患者作为本次研究对象 ......