微视频在妇科腹腔镜围术期健康宣教中的应用探讨
腹腔镜手术,焦虑
【摘 要】 目的:探讨微视频在妇科腹腔镜围术期健康宣教中的应用效果。方法:选取2018年9月至2019年9月在本院进行治疗的100例妇科腹腔镜手术患者作为研究对象,随机分为研究组(n=50)以及对照组(n=50)。对照组围手术期采取常规健康宣教,研究组在此基础上应用微视频进行健康宣教,比较两组患者相关知识知晓、满意度以及焦虑情况。结果:研究组妇科腹腔镜知识问卷评分水平要高于对照组(t=5.987,P<0.001);研究组家长满意度(96.00%)较对照组(82.00%)更高(χ2=5.005,P=0.025)。干预前,两组患者HAMA评分比较差异无统计学意义(t=0.093,P=0.926);经过干预后,两组患者HAMA评分均存在一定幅度下降,但研究组水平要低于对照组(t=3.320,P=0.001)。结论:妇科腹腔镜围术期健康宣教过程中通过利用微视频能够改善患者知识知晓情况,并改善患者满意度,且能够进一步缓解患者焦虑情绪。【关键词】 微视频;妇科;腹腔镜手术;健康宣教;焦虑
腹腔镜手术是临床治疗妇科疾病的常见方式。然而部分妇科腹腔镜手术患者对自身病情以及手术不够了解,缺乏认知,术前容易出现焦虑、抑郁等负面情绪,对手术必然会产生一定程度的不良影响[1]。因此,在妇科腹腔镜手术患者围手术期需要做好健康宣教,让患者能够充分了解自身病情,使其摆正心态,主动配合治疗,保证手术成效。微视频宣教是一种新型健康宣教方式[2]。相对于传统健康宣教而言,微视频具有可视化、形象化特点,能够更为直观地向患者阐述其病情以及腹腔镜术优势,防止患者由于对手术方案疑虑或担心,产生过于焦虑的情况而影响到手术实施以及术后恢复[3]。本院对2018年9月至2019年9月收治的50例妇科腹腔镜手术患者在其健康宣教过程中融入了微视频元素 ......
您现在查看是摘要页,全文长 6787 字符。