AIDET沟通方式在精神分裂症患者健康教育中的应用(2)
1.3 效果评价比较两组患者健康教育前后健康知识掌握情况及服药依从性:采用本院自行设计制定的《健康知识掌握情况调查问卷》调查两组患者疾病相关知识掌握情况,包括疾病基础知识、服药知识、复查及预防疾病复发知识、回归社会适应方面知识,分为掌握良好、一般、掌握差三个等级,掌握情况=(掌握良好+一般)/总例数100%。按完全依从、部分依从、依从性差评价患者服药依从性,依从性=(完全依从+部分依从)/总例数100%。
1.4 统计学处理
应用SPSS 22.0统计学软件,采用卡方检验,P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者疾病相关知识掌握情况比较
健康教育前 ......
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