【摘 要】目的：探讨健康教育对截瘫患者早期康复中的作用与效果。方法：将 2007年1月～2009年12月收治的46例 截瘫患者随机分为对照组和健康教育组各23例。对照组采取常规教育；健康组在常规教育的基础上，进行有效的康复指导。并根据患者受伤天数和康复情况比较两组的疗效，对所得数据进行统计分析评估。结果：健康教育组患者住院天数明显缩短，并发症发生率降低，治疗与康复效果也明显优于对照纽 (P<0.05)。结论：健康教育可促进截瘫患者早期肢体功能的恢复，明显改善截瘫患者的肢体运动功能，提高生活质量。

    【关键词】健康教育；截瘫；患者；康复护理

    截瘫是脊髓损伤所致的严重后果，不仅导致患者运动和感觉功能障碍，而且还可引起一系列全身或局部的并发症，严重影响患者的身心健康和日常生活能力。截瘫患者的早期康复是指受伤后至脊柱能夠负重这一时间所进行的康复活动，不仅可促进患者心理和生理障碍的康复，而且最大限度地恢复其运动功能，改善生活能力，使患者在短时间内得 到最大限度的功能康复，从而提高患者的生活质量。本组通过对46例截瘫患者实施早期康复教育后，收到了满意的效果，现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 选择我科2007年1月～2009年12月收治住院的外伤性截瘫患者46例 ......