[摘要]目的：探讨分析优质护理在肝硬化失代偿期患者健康教育中的应用方法，为肝硬化失代偿期患者的治疗提供科学支持和理论指导。方法：本次选取的研究以象为我院在2015年3月至2017年2月接受诊治的肝硬化失代偿期患者，肝硬化失代偿期患者共有100例，对这100例肝硬化失代偿期患者进行随机分组，共分为两组，两组名称为对照组和实验组，其中对照组50人，实验组50人，其中对实验组的肝硬化失代偿期患者采用优质护理干预，对对照组的患者采用常规护理模式进行护理。记录两组患者在治疗期间的数据，对其并发症发生率和护理满意度以及健康知识掌握情况对比分析。结果：实验组健康知识掌握情况优于对照组，组间对比差异明显，差异具有统计学意义，P<0.05。在患者满意度方面，实验组对护理的满意度为98.00%明显高于对照组76.00%，组间对比差异明显，差异具有统计学意义，P<0.05。在患者满意度方面，实验组对护理的满意度为98.00%明显高于对照组76.00%，组间对比差异明显，差异具有统计学意义，P<0.05。结论：在临床上，对肝硬化失代偿期治疗时，采取健康护理干预，减少了患者的不良反应的发生，提高了患者对健康知识的掌握度，并且有效的提高了患者的满意度 ......