【摘 要】目的：探索全程健康教育模式对糖尿病护理的意义，细化全程健康教育的具体措施，从而有效提升糖尿病护理的质量和水平。方法：选择了2016年9月至2017年8月期间在我院进行糖尿病就诊的患者100例，将患者随机平均分组为试验组和对照组，对护理后的两者患者血糖控制情况，自我护理能力，对医护人员的满意度等进行评价，选择SPSS17.0软件对相关的研究数据进行分析。结果：在空腹血糖控制、自我护理能力提升、对医护人员的满意度方面，试验组(6.1 mmol/L、100%、100%)优于对照组(7.6mmol/L、83%、82%)。结论：全程健康教育模式一种有效控制糖尿病的方式，值得推广。

    【关键词】全程健康教育；糖尿病；护理；患者

    引言

    糖尿病与前天基因和生活方式有着直接的关系，是一种慢性的代谢异常疾病，这样疾病现在主要存在于中老年人群，也有向中年人群扩散的趋势。本研究查阅一定资料发现，主要还是由于现代人们的生活节奏较快，很多人的饮食不规律，饮食结构中碳水化合物的比例偏大，肥胖人群不断增加，尤其是现代的上班人群[1]。因此中年人出现糖尿病的比例也不再少数。该病的主要林场特征为乏力、多食多尿、血糖指标超出正常等。这种疾病没有特效药物，只能进行药物控制加上饮食调整 ......