【摘 要】目的：分析个性化护理配合健康教育在小儿手足口病中的护理效果观察及对炎性因子的影响。方法：选取本院2017年6月-2018年5月收治的88例小儿手足口病患儿作为观察对象，将其随机分为两组，对照组44例给予常规护理，研究组44例在此护理基础上给予个性化护理配合健康教育，对2组治疗依从性和炎性因子变化进行比较。结果：研究组治疗依从性高于对照组，其IL-6、CRP、TNF-α水平均低于对照组，组间存在显著性统计学差异(P<0.05)。结论：小儿手足口病护理中应用个性化护理配合健康教育，可显著提高患儿依从性，降低炎性因子水平，具有临床使用和推广价值。

    【关键词】小儿手足口病；健康教育；个性化护理；护理效果；炎性因子

    手足口病是临床儿科发生率较高的传染病之一，其在<5岁的儿童特别是婴幼儿中最易发生。绝大多数患者经过对症治疗1周后可恢复健康，但对于病情进展迅猛，甚至会对生命健康构成威胁的重症患儿，当前临床尚未研究出特效治疗药物或方法，在治疗过程中需要强化护理干预，防止出现不良后果，降低患儿病死率[1]。本文选取本院收治的88例小儿手足口病患儿作为观察对象 ......