【摘 要】目的：探讨健康教育临床路径在病毒性肝炎患者护理中的应用效果。方法：将70例病毒性肝炎患者随机分成临床路径组与对照组，对照组患者接受常规健康教育，临床路径组患者接受临床路径健康教育。比较两组患者病毒性肝炎相关知识掌握情况及护理满意度。结果：护理后，临床路径组患者疾病传播知识、药物相关知识及疾病预防及复发知识得分均高于对照组患者(P<0.01)；臨床路径组患者护理满意度(100.0%)高于对照组(88.6%)(P<0.05)。结论：健康教育临床路径在病毒性肝炎患者护理中的应用效果显著，能够帮助患者有效掌握疾病相关知识，并且能够提高护理满意度。

    【关键词】健康教育；临床路径；病毒性肝炎

    病毒性肝炎是严重影响居民生命健康的乙类传染病，分为甲、乙、丙、丁、戊5个类型，其中乙型肝炎的感染率最高[1]。病毒性肝炎病程迁延，患者对疾病相关知识的理解较差，因此，对患者提供有效的健康教育十分重要。健康教育已成为整体护理的重要组成部分之一[2]，是帮助患者快速了解疾病相关知识，树立正确信念的有效方法 ......