【摘 要】目的：探讨自我管理教育在肺结核患者康复过程中的作用。方法：选择2018年1月～2018年6月收治的160例初治肺结核患者，随机分为研究组和对照组，研究组实施自我管理教育，对照组实施常规教育。结果：研究组患者对肺结核知识掌握程度提高，诊疗护理依从性高，能够坚持定期复查，临床疗效较好。结论：自我管理教育能提高肺结核患者的自我管理知识，有助于患者积极配合治疗，促进身心康复。

    【关键词】肺结核;自我管理教育;康复

    结核病是严重危害人类健康的慢性传染病。近年来，肺结核疫情呈上升趋势。由于其病程长，患者对本病知识缺乏、隔离观念差、不能定期复查、坚持用药，往往造成疾病传播、结核杆菌耐药、病情恶化^[1]。如何提高肺结核的治愈率，控制疫情，就要求医务人员对肺结核患者实行自我管理教育。自我管理教育是指通过患者的行为来保持和增进自身健康、监控和管理自身疾病的症状和征兆 ......