3.4 实习周记是护生和老师之间沟通的重要渠道

    实习周记可以使护生在一张薄薄的纸上，记录他们所有的喜、怒、哀、乐，老师通过阅读，走进他们的世界，聆听他们的声音并给予正确的引导，同护生一起去面对问题、解决问题，消除师生间的代沟，做得相互尊重，相互理解^[2]。有时候护生遇到自己不开心的或者是想不通的一些事情的时候，就可以在实习周记中记录下了，而老师阅读后就可以给予一些正确的指导。这样就可以及时地帮助护生度过自己的心坎。有时候临床工作太忙，护生当时没来得及提问的问题，在实习周记中可以记下来，等到老师审阅的时候，给予解答。在护理病人的时候，护生都会遇到一些比较刁难的病人，有时候自己受了委屈，在实习周记中表达出来 ......