摘要：目的：研讨针对性健康教育管理对初治肺结核病依从性的积极影响。方法：择取2018年1月-2018年12月确诊为肺结核的600例初治患者为对象，按照健康管理方式的差异将其纳入试验组、传统组，各组300例;传统组以常规健康教育方式开展健康管理，试验组以针对性健康教育方式开展健康管理，评估两组患者依从性情况。结果：经过不同的健康教育管理后，试验组初治患者依从性优良率显著高于传统组(P<0.05)。结论：将针对性健康教育实践于初治肺结核病健康管理工作中，能积极转变患者的错误认知和不良生活习惯，帮助其提升对疾病知识的认知度，进而增强自身治疗依从性。

    关键词：健康教育管理;初治肺结核;依从性;实践效果

    【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】1674-9368(2019)04-0134-02

    肺结核作为结核感染的多发类型，其也是传播广泛的典型慢性传染病之一，随着医疗技术的持续发展，肺结核引发的病死率已有显著下降，但环境污染、生活方式改变等原因，导致肺结核发病率依然较高^[1]。对此，相关医疗机构将肺结核疾病的防治管理列为了重点工作。为进一步增强肺结核防控管理效果，各级医疗机构都相当重视患者的健康教育干预，使其加深对疾病健康知识的认知程度，进而促进临床依从性的显著提高，帮助众多患者取得良好疗效^[2]。此文择取2018年1月-2018年12月确诊为肺结核的600例初治患者为对象，旨在研讨针对性健康教育管理对其依从性的实际影响 ......