【摘要】本课题项目改革目标是将中医内科学(高职)课程考试管理全称信息化，包括考前考务管理信息化、考中考务管理信息化、考后管理信息化，最终达到以下目标：一是充分调动学生学习自觉性，考生在规定的时间内根据自身学习状况选定考试时间，全面推行考前考试预约制度；二是提高课程考务管理效率，通过信息化渠道，高效实施中医内科学课程考务管理，形成课程的标准化考核评价体系。

    【关键词】考试信息化；中医内科学；应用效果

    【中图分类号】R1

    【文献标识码】A

    【文章编号】2096-5249( 2018) 03-015-02

    一、引言

    中医内科学(高职)既是中医高等职业教育的一门主干临床类课程，又是学习和研究中医其它临床学科的基础，中医内科学(高职)课程的考核和评定方式改革将是新一轮中医高等职业教育课程体系建设工作的重大改革。

    中医内科学(高职)课程的理论知识完整考核评价内容包括：一是中医内科疾病的专业基础理论的考核；二是常见主要病证的基本知识的考核；三是常见主要病证的辨证论治规律的考核【1】。中医内科学(高职)课程知识点的考核是“医理融通”教学的终末性评价，目前国内高等职业中医药院校对中医内科学(高职)课程的考核方式大多仍是采用传统的纸质媒介进行 ......