【摘要】随着我国教育事业的发展，我国的医院教学管理水平越来越高，并且随着我国医院教学管理的发展，逐渐的在教学管理中采用了PDCA循环教学法。PDCA循环教学法作为当下一种高效的管理方式，有效的使得教学管理中的教学活动遵循PDCA循环的原则不停运行，从而形成医院教学科学化、规范化的管理机制，为现代医院教学的管理水平以及管理质量提供了教学基础。

    【关键词】PDCA循环教学法；医院教学管理；应用优势

    [中图分类号]R-4；G647.3[文献标识码]A[文章编号]2096-5249(2018)04-209-02

    随着我国现代教育事业的不断发展，我国的医院教学管理发展水平也得到了提升，并且为了保证医院教学的有效管理，医院还采用了PDCA循环教学法，使得医院的教学管理体系可以遵循PDCA循环的原则，提高管理水平和加强管理效率，进而保证医院教学管理的持续性优化升级。

    1 PDCA循环教学法

    PDCA循环最早是从美国传出的，而最早提出的质量管理专家戴明博士，他也是美国人，因此，PDCA循环又被称之为戴明环。对于PDCA循环主要质量管理最基本的内容就是思想以及方法。同时根据PDCA循环的含义将其管理分为四部分内容：一是制定计划，二是实施计划，三是检测计划的实用性，四是处理计划中的不足[3]。另外对于活动则是通过以上管理的步骤严格要求的实行，并且最后将成果作为标准实行 ......