[摘要]目的：对健康教育在神经内科护理工作中的应用效果进行分析研究，同时对实际护理中影响到健康教育的各种因素进行研究分析。方法：选取本院2018年2月-2019年2月神经内科患者100例，然后随机分成观察组和治疗组，每一组患者50例。对观察组的50例患者采取规范化的健康教育，而对照组则是采用常规护理的方法，经过一段时间之后再对患者的情况进行调查。结果：观察组患者对于疾病相关知识的掌握率达到了96.0%，积极配合锻炼的百分率有94.0%，健康教育知识的接受率达到了98.0%，并发症发生率为2.0%，满意率高达98%，这些指标和对照组的86.0%、80.0%、84.0%、14.0%以及78.0%1：15较差异具备着统计学意义，P<0.05。结论：健康教育可以帮助患者形成健康、正确的行为和思想，从而能够积极的配合治疗，有助于疾病更快的康复。

    [关键词]健康教育;神经内科;护理工作

    [中图分类号]R473.74 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249(2019)15-0193-01

    随着社会不断的发展 ......