郭秀溶

    (太原精神病医院,山西 太原 030045)

    医院护理人员的继续教育是指护理人员继学校毕业之后,不断学习各专科领域内相关的新理论、新技术和新方法,以保证在护理职业生涯中保持高尚的医德医风的同时,不断提高工作能力和业务水平[1]。这是对在职专业技术人员进行知识技能更新、补充、提高、拓宽知识面的一种追加教育。精神科护理学是一门专业性、实践性、社会性很强的学科,需要一支具有良好职业素质的专业护理队伍。然而,当前精神科护理人员所掌握的知识已不能适应社会发展的需要。为适应医学模式的转变,满足精神科护理学发展的需求,加强对精神科护理人员的继续教育已成为提高精神科护理水平,加速精神科护理队伍建设及护理专业人才培养,为临床护理人员“充电加能”的必要途径。

    1 针对精神科护理人员开展继续教育的必要性

    随着整体护理模式的实施,护理工作的职责与功能已超出传统的范围,工作范畴也日益扩大。这就要求精神科护理人员不仅要有牢固的医学护理知识,还要有很强的精神科专业知识,而且要掌握医学伦理学、社会学、教育学、心理学、计算机、美学、政治经济学等多元文化知识 ......