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编号:1475644
某医院呼吸科开展“优质护理服务”效果分析
http://www.100md.com 2014年4月21日 山西卫生健康职业学院学报 2014年第1期
问卷,1对象与方法,1研究对象,2方法,3调查方法与结果,2结果,1两组满意度比较(见表1),2优质护理实施前后护士自身和医生对护士满意度比较(见表2),3讨论,1实施优质护理提高了患者的满意度,2实施优质护理提高了医
     吴红霞

    (山西省人民医院,山西 太原 030012)

    2010年初,山西省人民医院作为卫生部重点联系医院,率先开展了优质护理服务示范工程创建活动。在活动中,坚持以“患者满意、政府满意、社会满意”为目的,以“夯实基础护理,提供优质护理服务”为切入点,开展了优质护理服务。现将呼吸科实施优质护理服务,提高各种满意度效果报告如下。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    选取2010年3~5月在呼吸科住院治疗的患者112例作为对照组,其中男性44例,女性68例,年龄46~72 岁,平均(54.6±10.8)岁;文化程度:高中 32例,初中28例,小学18例,文盲19例,大专及以上15例;职业:干部27例,工人48例,农民37例;肺炎8例,支气管哮喘16例,慢性支气管炎25例,慢性肺源性心脏病33例,慢性阻塞性肺气肿30例。选取2012年3~5月在呼吸科住院治疗的患者112例作为观察组,其中男性42例,女性70例,年龄48~70岁,平均(54.5 ±11.5)岁;文化程度:高中36 例,初中29 例,小学19例,文盲14例,大专及以上14例;职业:干部31例,工人47例,农民34例;肺炎10例,支气管哮喘18例,慢性支气管炎21例,慢性肺源性心脏病35例,慢性阻塞性肺气肿28例。两组在诊断、年龄、性别、职业、文化程度等方面比较差异无统计学意义(P>0.05),有可比性。

    1.2 方法

    两组采取不同护理方法,对照组给予病房常规护理,观察组开展优质服务护理(责任小组加包床到护)。

    优质护理实施方法:首先,在全科范围内提高认识,转变观念和护理模式。开展“优质护理服务示范工程”活动初期,护理部多次召开全科护理人员会议,组织大家认真学习、领会卫生部关于《2010年“优质护理服务示范工程”活动方案》、《2010年全国护理工作会议精神》等文件精神,明确思路,规范临床护士的基础护理项目并履行到位,减轻患者的家庭负担,解决家属或自聘护工承担患者生活护理的问题。

    其次,实施小组责任加包床到护,组内实行分层管理。根据现有护理人员结构,按职称及年龄,根据病情设置三个责任小组,每小组由6名不同职称、年龄的护士组成。其中有责任小组组长(责任护士)1名、倒班护士5名。各责护小组在护士长领导下工作。由责任小组全程负责患者从入院到出院的的责任制护理工作模式,采用以患者的病情程度和专业技术要求、临床护理工作量为基础的护士人力配置方法,并依据岗位职责的要求等要素实施护士人员弹性排班;责任护士依据护士的技术水平、能力、经验、职称和患者满意度竞聘上岗 ......

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