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编号:1474977
胜任力模型在住院医师规范化培养中的应用
http://www.100md.com 2017年4月3日 山西卫生健康职业学院学报 2017年第4期
培训,1胜任力及胜任力模型,2住院医师胜任力模型的建立以及必要性,3基于胜任力设定培训内容,4拓展培训方法,与实践相结合
     王 哲,张广健,张 勇,付军科,吴齐飞

    (西安交通大学第一附属医院,陕西 西安 710061)

    ·教学与管理·

    胜任力模型在住院医师规范化培养中的应用

    王 哲,张广健,张 勇,付军科,吴齐飞*

    (西安交通大学第一附属医院,陕西 西安 710061)

    核心胜任力,是一名住院医师应该具备的基础能力也是担任工作的最低要求。本文对胜任力模型在住院医师规范化培养中的运用进行探究,建立胜任力模型,基于胜任力模型进行培训,这对于提高住院医师规范化培养中质量,改善医疗服务水平有重要的意义,应推广进行。

    胜任力模型;核心胜任力;住院医师

    在医院的发展过程中,医学人才是其中的关键,怎样组建一支技术精湛,并且具有较高的职业道德的医师队伍,这是在当前时代背景下,医院发展所必须思考的问题。将胜任力模型引入我国医院住院医师人才的培养工作中,是时代的要求,也是医院人才成长的必然趋势。鉴于此,本文围绕这一题目展开探究,以期能够为我国医院人才培养中的住院医师人才培养提供帮助。

    1 胜任力及胜任力模型

    胜任力,顾名思义就是胜任某项工作的能力,而胜任力模型(competency model),是指为完成某项工作,实现某一目标,个体应该具有的不同素质的组合,胜任力诞生于拉丁文化,其本质是适合。一般情况下,人们将胜任力看作是在某项活动中,可以将能力平庸之人与能力卓绝之人两者相区分的一种更深层次的内在的特征。而胜任力模型,它的定义是想要从事某项工作,则工作者应该具有的所有的能力与素质的总和,共有20种能力与素质,包括人际交往能力,自我控制能力,专业能力,分析思考能力,还有心理素质等等,每一种素质的评价都有一定的衡量标准。胜任力模型由三部分组成,一是核心能力,二是通用能力,三是专业能力,在胜任力模型中,对工作者进行衡量的能力与技能,一定是可以进行人为衡量的,同时,还要具有可观察以及可指导的特点 ......

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